Wie soll es nach dem Abitur weitergehen? Die Möglichkeiten sind mittlerweile schier unbegrenzt und so wird es auch immer schwieriger den Überblick zu behalten. Uni- oder duales Studium, Bachelor, Master usw. – all diese Optionen gibt es. Obendrein lohnt es sich, sich recht früh mit dem Thema Studienwahl auseinanderzusetzen – viele Bewerbungen für duale Studiengänge beginnen beispielsweise schon in der 11. Klasse. Und wer möchte schon den Traumstudienplatz verpassen…

Studienführer – aktuelle Infos zur Studienwahl in einem Heft

Um den Überblick zu behalten bieten sich zum einen die Informations- und Beratungsmöglichkeiten bei unserem Studienberater Herrn Woßilus an. Zum anderen gibt es aber durchaus aussagekräftige Infomaterielien. Momentan besteht  die Möglichkeit die Broschüre Zeit Studienführer 2014/2015  zum Vorzugspreis von 2€ zu erwerben. Interessierte mögen sich bitte schnell bei Frau Eschen melden und ihren Wunsch kundtun.
Die Broschüre ist aus der Reihe Zeit für die Schule, auf der Schulseite des Zeit-Verlags finden sich noch weitere Informationen.

Studien- und Berufsvorbereitung – selbstverständlicher Bestandteil unseres Schulkonzepts

Das Gymnasium Panketal legt auf die sinnvolle Vorbereitung der Berufs- und Studienwahl großen Wert. Dies zeigen nicht nur die Informationsangebote externer Berater. Wir bieten darüber hinaus solide und standardisierte Berufseignungstests an. Auch unser Infokasten in der Pausenhalle und unsere homepage-Rubrik bieten einen guten Überblick über allgemeine und aktuelle Angebote. Die Exkursionstage im 2. Halbjahr tragen auch einen deutlichen berufs-/studieninformierenden Charakter und v.a. die Schülerpraktika in Klasse 9 und 10 stellen eine gute Möglichkeit dar einen Blick in die Berufswelt zu werfen. Neben diesen vielen Angeboten gilt eines aber weiterhin: ohne Eigeninitiative und Neugier läuft gar nichts.

Wir wünschen allen viel Erfolg bei der Studienwahl, Frau Eschen steht als Verantwortliche für den Bereich Praktikum/Berufs- und Studienberatung gern zur Verfügung.

Bereits zum dritten Mal veranstaltete unser Gymnasium am Dienstag einen schulübergreifenden Vorlesewettbewerb. Unter den Teilnehmern befanden sich, neben zwei Schülern unserer Schule, auch die Sieger der Grundschulen Alt-Karow, Schwanebeck, Friedrich von Canitz Blumberg sowie der Freien Montessorischule Barnim. Die Schulen hatten vorab in schulinternen Wettbewerben die Teilnehmer bestimmt.

Teilnehmer als Klangkörper

Bevor es für die Teilnehmer überhaupt richtig losging, hatte unser Musiklehrer , Marco Flöther, eine erste Herausforderung vorbereitet: Bodypercussion. Anfänglichem Erstaunen folgte schon bald große Freude an der Mischung aus Bewegung und der Nutzung des eigenen Körpers als Klangobjekt.

Während alle anderen Schüler im Unterricht saßen, durften die vier Fünftklässler und die fünf Sechstklässler zunächst aus selbst gewählten Werken eine, ihrer Meinung nach aussagekräftige und am besten geeignete, Textstelle vorlesen. Neben Titel und Autor ihres Buches,

mussten die Schüler auch den inhaltlichen Zusammenhang zum vorbereiteten Textabschnitt kurz erklären. Die Bewertungskriterien der Jury, die sich aus Lehrern der Gastschulen, der Schülerin Johanna Barth (Kl. 10b) und Frau Bache von der Buchhandlung “Fabula”, zusammensetzte, waren anspruchsvoll. Neben Ausdruckskraft, Aussprache, Dynamik, Zeitplanung und Lesetempo, wurde auch auf das Lesen ohne übertriebene Theatralik geachtet. Trotz hoher Ansprüche fand man unter den Lesern und Leserinnen durchweg gelassene Gesichter.

Zur Entspannung und Stärkung diente eine Pause, in der alle Teilnehmer bei belegten Brötchen, Kaffee und Tee durchatmen konnten, bevor es mit dem Lesen des unbekannten Textes weiterging. Deutschlehrerin und Organisatorin Ellen Orschinack betreute Schüler und Lehrer und kümmerte sich um den reibungslosen Ablauf. Zur Unterstützung moderierte Friedrich Winkelmann (Kl. 10a) die Veranstaltung und rief die Schüler zu ihrem großen Moment auf.

Vorlesewettbewerb 2015 – and the winner is?

Zu den Erstplatzierten zählten beide Teilnehmer der Freien Montessorischule Barnim: Greta Bolte aus der 5. Klasse sowie Paula Behrens aus der 6. Klasse. Die Leserinnen brillierten nicht nur beim Vortragen ihrer selbst ausgewählten Texte, sondern konnten auch mit den ihnen unbekannten Büchern „Insel der blauen Delfine“ und „Der Shakespeare Dieb“ punkten. Von der Jury wurde besonders die hervorragende Interpretation beider Siegerinnen hervorgehoben und gleichzeitig betont, dass es eine äußerst knappe Entscheidung gewesen sei und alle Teilnehmer sehr dicht beieinander lagen.

Friedrich Winkelmann beglückwünschte alle Teilnehmer und übergab die Urkunden, während Frau Bache den Erstplatzierten die von ihr gespendeten Bücherprämien überreichte. In der abschließenden Auswertung des Wettbewerbs mit Lehrern und Teilnehmern konnte Ellen Orschinack nur positive Rückmeldungen verbuchen und darf somit auf einen vierten schulübergreifenden Vorlesewettbewerb im nächsten Jahr hoffen.

Ein breit gefächertes Spektrum an Themen bot auch unsere diesjährige Winter Projektwoche: So waren die Herausforderungen der Pubertät, Werte und Normen in verschiedenen Regionen unserer Welt oder aber Freundschaft Schwerpunkte. Einige verbanden das Thema Mittelalter mit den teilweise labyrinthischen Regelungen der deutschen Orthografie und die Schüler der 11. Klassen wiederum widmeten sich der jüngeren deutschen Geschichte. Sie besuchten die Gedenkstätte Sachsenhausen und nahmen dort an verschiedenen Workshops und Veranstaltungen teil. Neben einem Schülerbericht finden sich hier auch Fotos und der Beitrag von Inforadio Berlin:

Projekt Gedenkstätte Sachsenhausen
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Schöne Pisten, gutes Wetter und recht vergnügte Schüler machen auch in diesem Jahr unsere Skifahrt nach Seeboden in Kärnten aus.

Nach einer langen, aber kurzweiligen Busfahrt machten sich alle schon am Anreisetag mit den Pisten in Seeboden vertraut und mittlerweile bewegen sich auch schon die Ski-Novizen sicher auf den steilen Hängen. Natürlich gibt es auch den einen oder anderen blauen Fleck und manche machen mit einem schmerzhaften Phänomen Bekanntschaft, das die betreuenden Skilehrer lapidar als Muskelkater abtun.

Schmerz & Spaß

Damit die geschundenen Muskeln und Gelenke auch die verbleibenden Skitage ihren Dienst tun konnten, wurde am vierten Skitag ein Besuch im örtlichen Schwimmbad einbezogen.
Zuvor wurde nicht nur praktisch auf den Pisten geübt, sondern durchaus auch Theorie gepaukt: richtiges Verhalten im Skigebiet, Pistenregeln und – auch wenn diese Gefahr hier nicht besteht –  Lawinenkunde (für die Großen) stand auf dem Programm. Eine kleine Skiolympiade folgte und wie immer war für die Großen das Vorfahren ein nicht ganz unwichtig Punkt, sollte doch hier das eigene Können und der Lernfortschritt bewiesen werden. Wie schon im letzten Jahr schneite es an diesem letzten Tag und so boten sich ganz neue Bedingungen… Die meisten nahmen es gelassen, viele konnten der langsameren und weicheren Piste durchaus einiges abgewinnen und probierten so einiges aus.
Mittlerweile sind alle gut in Berlin angekommen, erholen sich von anstrengenden und erlebnisreichen Tagen und wissen, dass sie gut Skifahren können.

Ein kleiner, aber nur unvollkommener Eindruck lässt sich hier gewinnen, im nächsten Jahr geht es natürlich wieder auf Tour!

Sie suchen ein Gymnasium in Berlin, Bernau oder Panketal? Dann lernen Sie uns kennen! Mit der S2, dem Bus, dem Fahrrad und per pedes sind wir gut zu erreichen. S-Bahn-nah und trotzdem im Grünen – hier, am Gymnasium Panketal,  lernen Schüler seit 15 Jahren erfolgreich.

An unserem Tag der offenen Tür am Freitag, dem 16. Januar 2015, können Sie sich von 15 bis 19 Uhr umfassend über unsere Angebote informieren. Lehrer, Schüler und Eltern freuen sich darauf, Ihnen unsere Schule und unser Konzept vorzustellen. Flyer Tag der offenen Tür hier downloaden

“Wie weiter nach der Grundschule?” –  Informationsveranstaltungen rund ums Ü5 und Ü7-Verfahren

Der Beantwortung dieser Frage widmen sich die Info-Veranstaltungen unseres Schulleiters. Natürlich informiert er auch über unser Schulkonzept.

Ledermalerei, Holzbearbeitung, Französisch, Latein oder Spanisch? Einfach mal ausprobieren!

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