Geschafft! Das Schuljahr 2025 & 2026 liegt nun hinter uns. Und wie immer bildete unser Sommerfest und -konzert den Abschluss, bevor es dann die Zeugnisse gab.

Keine Ferkeleien, bitte!

Eröffnet wurde das Fest mit einem selbstverfassten Theaterstück unserer 5. Klasse. Dumme Kuh, fauler Esel, Dreckspatz, Rabenvater oder Angsthase – an tierischen Zuschreibungen fehlte es dabei nicht. Allerdings räumten dann die Tiere nachdrücklich mit diesen Klischees auf: Eine Kuh mit I-Kuh, ein Karate-Hase oder ein sehr fürsorglicher Rabenvater sorgten dafür. Der Beifall für die gut gespielte und wort- und witzreiche Darstellung war dann auch zu Recht groß.

Wir setzen ein Zeichen – Projekt der Klasse 6

Kinderrechte gelten weltweit, nur werden sie leider nicht überall durchgesetzt. Das Projekt der Klasse 6a gemeinsam mit der Kindernothilfe hat deshalb ein Zeichen gesetzt. (Ausführliche Infos dazu hier: Trage Verantwortung!)

Das Sommerfest war nun eine günstige Gelegenheit, Schülern, Lehrern und Gästen ein wenig mehr darüber zu erzählen. Moritz (6a) und Herr Schmidt gingen dabei auch auf das Leben und die harte Arbeit von Kindern in Nepal ein. Moritz schilderte dann, wie Taschen designed und später im Bundesministerium für Arbeit und Soziales verteilt wurden – um eben auf Kinderarbeit und Kinderrechte aufmerksam zu machen.

Und wieder eine großartige Spendensumme

Diese Aktion war aber nicht das einzige, was Schüler unserer Schule unternommen haben: Unser 19. Benefizlauf hat wieder viele Spenden eingebracht, sodass wir der Kindernothilfe mindestens 3058,92 € überweisen können. Mindestens, weil erfahrungsgemäß immer noch ein paar verspätete Spenden eintrudeln (Infos zum Spenden gibt es hier: Benefizlauf FAQ) . Die 3058,92 € sind aber noch nicht das Ende, denn durch die Einnahmen unserer Theateraufführungen können wir noch einmal 1.000 € mehr überweisen. (mehr …)

Es durfte gefeiert werden und es wurde gefeiert. Seit Freitag sind nun unsere Schüler und Schülerinnen des 12. Jahrgangs ganz offiziell Abiturienten; das heißt sie werden uns verlassen – mit einem schicken Zeugnis in der Hand und viel Optimismus im Herzen.

Und diese Abiturzeugnisse sind nicht nur schick, sondern auch gut. Wir freuen uns gemeinsam über einen Abiturdurchschnitt von 2,2 und drei Abiturzeugnisse mit einer 1,0. Gut gemacht! (Übrigens: Alle Zwölftklässler wurden zu den Abiturprüfungen zugelassen und haben sie erfolgreich bestanden.)

Natürlich gab es nicht nur die Zeugnisse, sondern auch einen musikalischen Rahmen. Unser Chor eröffnete dreistimmig, fügte später ein Duett hinzu, erinnerte daran, dass die Gedanken frei seien und sagte ganz zum Schluss noch einmal Tschüs mit unserem traditionellen Liedchen „Bye, bye school“.

Aber letztlich war das nur schönes! Beiwerk, denn schließlich ging es um die Abiturienten und ihre Zeugnisse. Erstere wurden dann auch vom Schulleiter gewürdigt und zweitere von Frau Wolf, der stellvertretenden Schulleiterin, übergeben.
Zuvor allerdings hatte eine ganz junge Schülerin noch einiges zu sagen, die Grußworte der Schüler hatte nämlich Klara aus der 6. Klasse übernommen.
Und natürlich gehört zu solch einer Zeugnisübergabe auch die Rede eines Abiturienten. Diese Möglichkeit, Ehre und scheinbare Herausforderung hatte Anna übernommen. Scheinbar deshalb, weil sie nicht nur viel und vieles zu sagen hatte, sondern ihre Rede mehr als nur souverän meisterte.

Endlich Abitur(zeugnisse)!

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kann durchaus Spaß machen. Und dann nimmt man gern (und erfolgreich) an  Mathematikwettbewerben teil.

Känguru, Bolyai, Pangea, Olympiade

Nein, hier geht es weder um Australiens Tiere, falsch geschriebene Urkontinente oder um Wettkämpfe im antiken Griechenland, sondern – richtig – um verschiedenste Mathematikwettbewerbe. Immer wieder nimmt Herr Wendering, unser erfahrener Mathe-Lehrer, Mathe-Enthusiasten unter seine Fittiche und so können wir wieder einmal erfolgreiche Teilnehmer feiern:

Fünf Schüler aus der 5. und 6. Klasse nahmen an allen vier oben  erwähnten Wettbewerben teil.

Felix (Klasse 5) erreichte beim Känguru-Wettbewerb die Höchstpunktzahl von 120 Punkten. Aber auch Yunis (Klasse 5) mit 113,75 Punkten, Chris und Tobias (Klasse 6) mit je 107,5 Punkten haben sehr gute Leistungen erbracht.
Bei der Mathematik-Olympiade nahm Felix an der  „dezentralen Mathematik-Landesolympiade der 5. Klasse der Landkreise Barnim, Märkisch-Oder-Land, Oder-Spree, Uckermark und der Stadt Frankfurt (Oder)“ teil. (auf Einladung)
Mit seinem Teampartner fehlten ihm nur 4 Punkte von 161 zur Teilnahme an der Endrunde des Bolyai- Wettbewerbs in Budapest. Sie erreichten immerhin den 2. Platz in der Regionalrunde. Und im nächsten Jahr geht es dann vielleicht doch nach Budapest…

Felix erreichte neben seinem Klassenkameraden  Yunis auch noch die Zwischenrunde im Pangea-Wettbewerb. (mehr …)

Und wieder einmal freuen wir uns, dass wir neue Mitschüler und Mitschülerinnen an unserem Gymnasium Panketal begrüßen können.

Ja, eigentlich ist es ja noch ein wenig Zeit, bis das neue Schuljahr beginnt, aber wir haben eine schöne Tradition. Nach dieser findet unsere Aufnahmefeier schon jetzt statt. So lernen sich alle schon einmal untereinander kennen. Das gilt für Schüler wie für Eltern, denn nach der eigentlichen Aufnahmefeier gibt es für die Schüler verschiedene Möglichkeiten, sich kennenzulernen. Und für die Eltern schon eine erste Elternversammlung, in der Wichtiges schon einmal besprochen werden kann.

So können alle dank der Aufnahmefeier dann mit Vorfreude und ohne banges Schauen auf Unbekanntes ins neue Schuljahr starten.

Lauter Ferkeleien

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Märchenhaft ging es vor kurzem bei uns zu, und zwar sogar zwei Mal. Drei Mal wäre aus gattungstheoretischen und zahlenmagischen Gründen zwar besser gewesen, aber naja.

Geladen hatten die Theaterkurse des zehnten und elften Jahrgangs und präsentiert wurde Selbstgeschaffenes. Fast, muss man hinzufügen, denn es gab altbekannte Vorlagen. Märchen bildeten nämlich die Grundlage der Parodien. Rotkäppchen, Rapunzel, die sieben Zwerge, Hänsel und Gretel, Schneewittchen – sie alle werden uns in Erinnerung bleiben. Zum Beispiel das wunderschöne Rapunzelchen mit den schönen goldenen Haaren und der etwas zu tiefen Stimme, genderfluid möchte man fast meinen. Oder auch der unwillige Spiegel vor den sieben Bergen, der mehr work-life-balance und Urlaub will und von den dümmlichen Fragen eines eitlen Prinzen zu Recht genervt ist.
Oder die sieben Zwerge  vertikal benachteiligten, männlich gelesenen Märchenpersonen mit einem besonders schlauen und deshalb besonders nervigen Schlauzwerg

Die Kurse haben sich unter der Anleitung von Kursleiterin Gladigau allerlei Witziges überlegt und überzeugend auf die Bühne gebracht.
Und so gab es dann auch ordentlich Applaus, sowohl bei der Abend- also auch bei der nachmittäglichen Schüleraufführung.

Wir sagen Danke für die unterhaltsame Theateraufführung! (mehr …)